Tännään oli niiiiiiin kiva päivä xD

Tännään oli niiiiiiin kiva päivä xD

Aamulla heräsin pitkästä aikaa kuuelta, ku on ollu viikon loma Kendoharkoista ja tännään ne alako uuestaan.(väsytti niin perkeleesti....)

Jotenkas lähin kotoa silleen että ehin just ja just junnaan, (niinku aina....)
ja käävelin asemalle kymmenen minnuuttia kaatosateessa Shinain koulurepun ja sateenvarjon kanssa kamppaillen ja haksasin sitte asemalla ku ois pitäny näyttää sitä juna passia sille virkailijalle, että se jäiki sinne oman huoneen pöyvälle sen kivan valkosen paperin alle...

Tavoite 1.Ehdi seuraavaan junaan.


Ja koska host äiti ei vastaa puhelimeen,(luultavasti koska on yläkerrassa herättämässä Nayua eskariin)...nii ei muutaku takasi, kaikkien romppeitteni kans
Puoli juoksua takasin että ehin seuraavaan junnaan, joka lähtee 15 minuutin päästä ja host äiti oli niin ihana että heitti mut takasin asemalle.
Ei muutaku jouksulla portaat alas ja just ja just junnaan ennenku sen ovet sulkeutuu.
Tavoite 1 saavoitettu!

Tavoite2. Saavu perille ennen Kendo senseitä (sensei =opettaja)

Elikkä siis, samalla raahaustyylillä kohti koulua pika kävellen ja toivoen että tää ois yks niistä päivistä ku se ei oo koulussa vaan tullee vasta harkkojen loppu puolella.
Noh, koululle saavuttuani haksasin että siellä oli vähemmän porukkaa ku tavallisesti ja että KUKAAN KENDO KERHOLAISISTA EI OO KOULUSSA!!!Ajattelin että harkkoja on varmaan siirretty myöhemmäksi sään takia...
Joten kokosin rohkeuteni ja kiipesin ne kapeat, jyrkät portaat ylös liikunnanopettajien yhteiseen huoneeseen, liikunta salin yläpuolella, ja koputin kuuluvasti oveen ja kysyin että "Onko Kendo sensei paikalla tällä hetkellä" niin muodollisesti ku mahollista, just niinku pittääki, vaan huomatakseni että puhun seinille, eikä sisällä oo kettään.
(Tavoite 2. saavutettu.... -_-)

Tavoite 3.Mene alas opettajien huoneeseen,
ja löydä opettaja joka ehkä tietää jotain asiasta.

Opettajien huoneessa 2 opettajaa, joista kumpikaan ei puhu Englantia...
piti sitä kuitenki jotenki yrittää yhteys saaha joten huonolla japanilla varmaan aika "röyhkeetä" kieltä käyttäen ( koska opetajat sun yläpuolella oppilaitten kuuluu käyttää kohteliaisuus liitteitä, sanojen kohteliaita versioita jne. joita meikäläinen ei vielä "täysin" hallihe) kysyin tietääkö kukaan missä Kendo sensei mahtaisi olla, ja sain kuulla ettei kukkaan oo vielä nähäny sitä Tavoite 3. saavutettu...joten kuten...

Tavoite 4.Odotuss........

Loppujen lopuksi päätin että jossei se opettaja oo koululla 8:15(nii että ehin seuraavaan junnaan) mennessä nii meikäläinen lähtee lomille.
Ja just ku olin menossa tarkistaan kerhohuonetta vielä kerran nii kaks opettajaa tullee puoli juosten mua kohti, ja toinen niistä on onneksi Kendo sensei (tai epäonneksi, loma niin lähellä, niin lähellä.... )
Tavoite 4. saavutettu....

Harkat, vai eikö harkkoja....

Noooh, sain kuulla että tällä viikolla on kaikilla loma ja että seuraavan kerran harkat on vasta seuraavan viikon maanantaina....
Koko jutun hyväpuoli; sain Kendo sensein numeron joten tällaisia tapauksia ei pitäis ennää tulla...

Tajusin että ehkei se juna passi ollu ainut juttu joka unohtu sinne pöyvälle vasta ku olin puolimatkalla asemalta kottiin, ja että ehkä mun kotiavain ei ookkaan mun koululaukussa...

結果 (日本語) 1:

Tännään はとてもいい日だった xD

長い時間 kuuelta 後起きた朝区きた Kendoharkoista の休暇と tännään の週彼ら uuestaan alako。（フェルトで非常にタイトなので疲れて。..)。自宅から最も近い Jotenkas

その ehin だけで、ちょうど junnaan のもの （のような常に...)。
10 の minnuuttia Shinain 学校のバックパック、傘 haksasin と土砂降りの雨で käävelin ステーションの準備自体と、役員へのパスポートを表示する pitäny 系の電車の駅、それで jäiki が自分の部屋の pöyvälle の下でその素敵な Valkonen の卒業論文...、次鉄道目標 1 のための時間で




と母親のホストは、電話に答えなかった。（おそらくそれはから覚醒 Nayua eskariin の上層階）...、nii はすべて、muutaku romppeitteni int の保証されません
人残している次の junnaan で、ehin 15 分を取得してホストの母の半分のランニング バックはとてもすばらしかったことへと引き戻した駅。
階段とだけで、ちょうど junnaan ennenku muutaku jouksulla ないそのドアを閉じます。
目標 1 saavoitettu ！

Objective2。剣道の先生の前に到着 (先生先生 =)

、したがって、同時に、これがない、それらの 1 つを望んでいると学校は歩いてに向かってドラッグ スタイルが学校区 ois oo 日数おそらくなり haksasin で到着時に、学校の終わりにはバーだけ
まあは区の束の少ない通常と誰が KERHOLAISISTA 剣道 OO 学校 ！地金はおそらく... 悪天候のため延期されてことだと思った
収集したように私は、談話室、エクササイズ ・ ジム、体育教師まで狭く、急な階段を登ったがドアをノックし、しを大声で「剣道の先生現時点では、"私は尋ねたのでお金を稼ぐ、区 pittääki と同様に正式には、しかしむしろ私は、壁に話していることに気づかせて含まれていないオブジェクト指向 kettään
(目標 2。 達成。、...-_-) 3

ターゲット。 教師の部屋に行く、
とインストラクターが知っているかもしれない問題について何か

2 は、どちらも... 英語を話す教師の部屋に教師
。ね jotenki は悪い日本 saaha に連絡しようとしているような"röyhkeetä"におそらく時間、剣道の先生と私はどこを聞いている oo の開花を nähäny 誰でも知ってを求めて (のために生徒を礼儀の添付ファイルはまだありません「完全に」hallihe"Jones"丁寧バージョンなどの言葉を使用して上記の太陽の opetajat） 言語を使用して 3 のターゲットにそれ。されて... 達成... のように

4 を対象します。 Odotuss...

、最後に、私はことを決めた学校 8:15 でいずれかがない場合教師 oo （nii その ehin 次 junnaan) マージすることによって、DOE は休暇のため葉。
区でクラブ ルームをちょうど参照してください、私に、もう一度、同様つもりだった 2 人の教師になるおそらく半分私に向かって実行して、それらの 1 つ私は、幸いにも剣道先生 （または、残念なことに、とても近い休日近くに...)。
目標 4。されて達成...、

の練習、またはいない地金...、私は Noooh、この 1 週間は、すべての休日

聞いて得たし、次の時間があること次のまで練習月曜日. それは
は全部パット;。剣道の先生は、このような場合ではないと思うので... はずは、もはや数を得た

おそらくそれが唯一の事を実現その unohtu 電車を渡すそこにまで、私は pöyvälle kottiin 区の駅への道の半分であると多分私ホームキーできないので、厳しい今屋... 私の学校のバッグのような